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Dans la classe d'espagnol - En clase de español




Primero, al principio de la clase la profesora de español pasa lista( pasar lista).

 

Al oír su apellido y su nombre un alumno tiene que ( tener que) responder.

-Sí

o

- Aquí estoy ( estar).

o

- Presente.

 

Cuando uno falta ( faltar) los demás alumnos tienen que ( tener que) decir:

- Falta.

o

- No está (estar).

o

-Ausente.

 

Después de haber pasado lista, la profesora suele repasar lección pasada ( soler) y interroga (interrogar)  a un alumno.

 

Después, apunta (apuntar) en la pizarra la fecha del día.

 

Hoy estamos (estar) a 7 de septiembre de 2009.

 

Luego les pide (pedir) la profesora a los alumnos que saquen (sacar) sus libros y sus cuadernos.

 

Les pide (pedir) que abren ( abrir) el libro a la página X y primero lee ( leer) ella el texto para que los alumnos escuchen (escuchar) la pronunciación. Después le pide (pedir) a un alumno que lea (leer) el  texto o busca (buscar) a un voluntario.

-¿ Quién quiere ( querer) leer?

 

Tienen que ( tener que) fijarse los alumnos ya que  la pronunciación es (ser) diferente.   

Hay (haber)c:  ñ ( la eñe), j (la jota),  g (la ge), ch ( la che), u ( la u), e (la e).

          un español, un juego, el garage, la noche, el alumno, la profesora.

 

Una vez leído (leer) el texto, los alumnos tienen que (tener que) preguntarle a la profesora la significación de las palabras que no conocen ( conocer):

 

- Por favor, ¿ qué quiere ( querer) decir la palabra?

Cuando no entienden (entender) la significación le preguntan ( preguntar)a la profesora:

- Por favor, no hemos comprendido ( haber comprendido) ¿ puede ( poder)  repetir?

 

Y cuando un alumno no sabe (saber) escribir una palabra pregunta ( preguntar):

- Por favor¿ Puede ( poder) deletrear la palabra?

 

Luego, los alumnos tienen que ( tener que) decir de qué trata ( tratar) el texto.

 

 

 

Vocabulario

 

 

 

La clase de español: le cours d’espagnol

El apellido: le nom

El nombre: le prénom

El alumno: l’élève

La profesora: le professeur

La lección: la leçon

Hoy: aujourd’hui

La pizarra: le tableau

La fecha: la date

El día: le jour

El libro: le livre

El cuaderno: le cahier

La página: la page

El texto: le texte

El voluntario: le volontaire

La pronunciación: la prononciation

El juego: le jouet

El garage: le garage

La noche: la nuit

Una vez: une fois

Significación: signification

La palabra: le mot

 

 

Presente: présent(e)

Ausente: absent(e)

Diferente : différent

 

 

Pasar lista: faire l’appel

Oír: entendre

Tener que: devoir     tener que fijarse: devoir faire attention

Responder: répondre

Decir: dire

Estar: être

Faltar: manquer

Haber: avoir (auxiliaire)

Hay: il y a

Soler: avoir l’habitude de

Repasar : revoir

Interrogar: interroger

Apuntar : noter

Pedir : demander

Sacar : sortir

Abrir: ouvrir

Leer: lire

Escuchar: écouter

Buscar : chercher

Querer : vouloir

Ser : être

Conocer : connaître

Preguntar : demander

Comprender : comprendre

Poder : pouvoir

Repetir : répéter

Escribir : écrire

Deletrear : épeler

Tratar de : parler de

 

Primero : d’abord

Al principio : au début

Cuando : quand

Después : après

Luego : puis, ensuite

 

 

 

De : de

Del : du

En la pizarra : au tableau

A : à

Al : au

Para : pour

 

O : ou

Y : et


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